Im Fach Erdkunde haben sich die 5. KlässlerInnen mit der lebenswerten Stadt und dem lebenswerten Dorf der Zukunft beschäftigt. Dieses Kurzprojekt erfolgte nach einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Oberthema „Leben auf dem Land, Leben in der Stadt“.
Wie richtige GeographInnen setzten sich die Lerngruppen mit Zukunftsvisionen einer Stadt oder eines Dorfes auseinander, die das Prinzip der Nachhaltigkeit beinhalteten. Von Windkrafträdern über Photovoltaikanlagen bis hin zum Urban Gardening entwarfen die einzelnen Gruppen mit unterschiedlichsten Materialien vielseitige Projekte.
Als Erinnerung an dieses Projekt erhielt jede Gruppe ein Erinnerungsfoto, damit sie sich noch lange an „ihre Visionen“ erinnern.
